同类推荐
-
-
高中数学思维跃迁:像高手一样解题:选择性必修篇
-
¥85.00
-
-
科学种植跨学科主题实践案例集
-
¥68.00
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
创意与素养:现代美术课堂教学策略与实践
-
¥98.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学道德与法治课新结构灵动教学探索
|
| ISBN： | 9787565067648 |
定价： | ￥52.00 |
| 作者： | 王海滨著 |
出版社： | 合肥工业大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 204页 |
中图法： | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
75
|
库区2/库区3/库区4/样本3
|
2026-06-22
|
|
其它供货商库存合计
|
116
|
|
2026-06-18
|
图书简介 | | 本书首先论述道德与法治课程教学的主要目标、基本原则和组织实施；其次，探究中小学道德与法治新结构灵动教学与课堂构建机制，包括灵动教学的内涵与特征、主要流程，以及中小学道德与法治课程新结构灵动教学的构建机制；再次，通过五个方面探讨指向课程核心素养的中小学道德与法治课程新结构灵动教学的策略，分别为“直面核心素养创建灵动课堂”“运用情感教学打造灵动课堂”“使用案例教学创设灵动课堂”“创设教学情境构建灵动课堂”“应用议题式教学丰富灵动课堂”；最后，进一步探究课程核心素养与新结构灵动教学有机融合的主要成果。 |
|