同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析（2025版）
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学道德与法治课新结构灵动教学探索
|
| ISBN： | 9787565067648 |
定价： | ￥52.00 |
| 作者： | 王海滨著 |
出版社： | 合肥工业大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 204页 |
中图法： | G633.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
75
|
库区2/库区3/库区4/样本3
|
2026-02-19
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书首先论述道德与法治课程教学的主要目标、基本原则和组织实施；其次，探究中小学道德与法治新结构灵动教学与课堂构建机制，包括灵动教学的内涵与特征、主要流程，以及中小学道德与法治课程新结构灵动教学的构建机制；再次，通过五个方面探讨指向课程核心素养的中小学道德与法治课程新结构灵动教学的策略，分别为“直面核心素养创建灵动课堂”“运用情感教学打造灵动课堂”“使用案例教学创设灵动课堂”“创设教学情境构建灵动课堂”“应用议题式教学丰富灵动课堂”；最后，进一步探究课程核心素养与新结构灵动教学有机融合的主要成果。 |
|