同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析（2025版）
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学低年级素养评价实践案例
|
| ISBN： | 9787517149675 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 刘琼主编 |
出版社： | 中国言实出版社 |
| 出版时间： | 2024年10月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 444页 |
中图法： | G632.47 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
3
|
|
2026-01-22
|
图书简介 | | 作者以省级课题《指向学科育人的小学“适切”教学体系建构研究》为切入口，研究构建了以理念、实施、评价、支持四个系统相互关联支撑的全区小学“适切”教学体系，其中“全素养全过程”的评价系统是至关重要的导向系统。《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知【教基厅函(2021)34号】》明确要求“小学一二年级不进行纸笔考试”，务实创新开展小学一二年级评价成为新时代教育评价改革的时代命题。宝安区结合义务教育课程标准中的学业质量要求、一二年级学生的身心发展特点，研发小学低年级综合素养测评指标体系，组织全区小学开展实践。各小学结合自身的历史沿革、文化背景、地域特色、校园主题、经典阅读等精选主题、设置情境、研发项目、组织实施、迭代优化，深入开展研究，形成实践案例。本书收录了20所学校在此评价项目上的方案和总结，是区域推进评价创新的重要研究成果。 |
|