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图书信息
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我国学校教育体系的公共性导向与保障机制
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| ISBN： | 9787229172947 |
定价： | ￥55.00 |
| 作者： | 彭寿清，杨晓峰著 |
出版社： | 重庆出版社 |
| 出版时间： | 2022年12月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 226页 |
中图法： | G521.9 |
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2026-01-21
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图书简介 | | 本书稿共八章。第一章“学校教育公共导向的现实境遇及保障体系建构”，具体阐述了学校教育公共性弱化的原因及其负面影响、学校教育公共性的主要内容、保障体系等内容。第二章“教育法规与政策的公共性导向”，阐释了我国教育政策与法规公共性缺失的历史变迁，并对教育政策与法规公共性的制定过程保障和导向路径进行了分析。第三章“教育资源配置的公共性导向”，则着眼于当前我国教育资源配置的差序格局以及新时代教育资源配置公共性导向的保障机制几方面内容。第四章“教育知识的公共性导向”，侧重从教育知识的公共属性与市场机制的冲突、教育知识过度市场化所带来的负面效应、实现教育知识共生共享的保障体系等方面，论述我国教育知识的公共性导向的发展路径。第五章“教育者的公共意识塑造”，对教师群体公共意识的现状进行了分析，并就教师群体公共意识体系的生成与重建等提出了策略。第六章“高等教育人才协同培养的公共性导向与发展战略”，从其内涵、机制体制壁垒、战略方法三方面展开论述。第七章“高中教育的公共性导向与发展战略”，阐释了高中教育公共性导向的表征及意义、高中教育公共性问题表现及原因解析、发展战略等。第八章“职业教育的公共性导向与发展战略”，则论述了职业教育的公共性内涵、职业教育与公共性断裂的表征及根源、职业教育公共性导向的战略思路等内容。 |
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