同类推荐
-
-
焊接汉语:法语注释版.上、下册
-
¥138.00
-
-
对外汉语学习词典同义词的释义框架研究
-
¥128.00
-
-
对外汉语教学语法
-
¥62.00
-
-
萍水相逢是归处:我为萍乡代言
-
¥178.00
-
-
大学语文
-
¥55.00
-
-
汉语之花:毛里塔尼亚中文教育发展之回顾:1987-20…
-
¥98.00
-
-
应用写作与范例评析
-
¥46.00
-
-
新HSK教程:3
-
¥89.00
-
-
新HSK教程:2
-
¥89.00
-
-
教师口语
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
思维的价值:一个四十年从教者的教育手记
|
| ISBN: | 9787569060348 |
定价: | ¥68.50 |
| 作者: | 蒲儒刿著 |
出版社: | 四川大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2024年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 198页 |
中图法: | H19-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
4
|
库区3/库区4/样本3
|
2026-04-04
|
|
其它供货商库存合计
|
347
|
|
2026-04-02
|
图书简介 | | 本书聚焦“诗与思”,用简明、生动的文字记录过去四十年来与学生共同活动的语文课堂以及校园生活中所发生的教育案例,同时用简练文笔表达对能力培养、品格涵养等方面的理性思考,以期对学科教学、学生学业提升和人的全面发展提供启示。本书按“真实而不虚构;打动自己而打动别人;案例精短而文笔精美”三原则编写,分上下两编:上编——人人皆诗人,下编——我们在思考;在每一编里,围绕阅读和写作等语文活动以及其他教育活动,以讲述故事为基本单元,与读者分享动人的教育经历和自己对教育的真切理解。它以学科教育为主体,又把故事的外延拓展至整个教育活动。 |
|