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图书信息
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高职院校积极教育实践探索
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| ISBN： | 9787550464575 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 韩兹莹, 刘勇, 著 |
出版社： | 西南财经大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 192页 |
中图法： | G444 |
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2025-06-18
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图书简介 | | 积极心理学是促进个人与社会发展，帮助人们走向幸福的一门科学，它致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质。清华社会科学院积极心理学研究团队结合大中小学教育实践，提出了“积极教育模型”，包含六大模块，即积极自我、积极情绪、积极关系、积极投入、积极成就和积极意义；三大方面：积极环境、积极学生和积极教师；大量研究表明高职院校学生面对着特殊的挑战，学习兴趣、学习内驱力、情绪管理、人际关系、人生意义感等方面都需要格外关注和大力支持，他们的好学、自信、自律和毅力等积极品质需要建立和提升。实践表明积极教育对高职院校学生的积极品质培养有极大的促进作用。本书主要分为10章，第1章：积极教育概述；第2章：积极自我；第3章：积极情绪；第4章：积极关系；第5章：积极投入；第6章：积极成就；第7章：积极意义；第8章：积极环境；第9章：积极学生；第10章：积极教师；附录：高职院校学生积极心理品质训练手册。 |
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