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图书信息
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问题导向的学校课程发展
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| ISBN： | 9787572031274 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 刘玉华等著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 291页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G632.3 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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33
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2026-02-19
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其它供货商库存合计
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641
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2026-02-19
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图书简介 | | 本书是上海市第四期“双名工程”攻关基地九所学校课程改革的智慧结晶。它们以卓越的教育视野和深刻的实践探索，针对各自学校课程普遍存在的问题，开展了问题导向的学校课程实践，提出了基于学校文化的课程变革思路，明确了学校课程的逻辑和路径，建构了由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice)和反思提升(Reflection)四步构成的APPR课程发展模式，并在实践中反复检验。 |
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