同类推荐
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
高中历史单元教学：文本研读与情境探究
-
¥80.00
-
-
师范生同课异构教学设计案例
-
¥48.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
初中生写作赋能生命成长课堂实录及教学评析
-
¥68.00
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
问题导向的学校课程发展
|
| ISBN： | 9787572031274 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 刘玉华等著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 291页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
33
|
库区4/样本4
|
2026-05-04
|
|
其它供货商库存合计
|
615
|
|
2026-05-01
|
图书简介 | | 本书是上海市第四期“双名工程”攻关基地九所学校课程改革的智慧结晶。它们以卓越的教育视野和深刻的实践探索，针对各自学校课程普遍存在的问题，开展了问题导向的学校课程实践，提出了基于学校文化的课程变革思路，明确了学校课程的逻辑和路径，建构了由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice)和反思提升(Reflection)四步构成的APPR课程发展模式，并在实践中反复检验。 |
|