同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
有为·输出:基于课堂变革的教学实践与探索
|
| ISBN: | 9787562378310 |
定价: | ¥56.00 |
| 作者: | 袁怀敏主编 |
出版社: | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 233页 |
中图法: | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
45
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-02-16
|
|
其它供货商库存合计
|
104
|
|
2026-02-02
|
图书简介 | | 本书稿以东莞市松山湖横沥实验学校推行“有为输出式”课程创新与教学改革为研究主题,深入讲述该校为推进数学、物理、音乐等各学科教学中所进行的创造性探索。本书通过翔实的表述,展示了该校从理念酝酿、启动实施到品牌建设的每一个脚印,深刻揭示了“输出为本”教学范式如何革新传统教学模式,推动课堂实现“三个转变”,即教学目标的转变、教学理念的转变及评价方式的转变。该校在课程创新和教学方式所做的探索、获得的经验和成果,对于推进新时代教学改革有重要的借鉴意义和实践价值。 |
|