同类推荐
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
-
-
婴幼儿语言与沟通能力早期干预
-
¥59.00
-
-
乡村学前儿童数学活动设计
-
¥49.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
幼儿教师专业写作实务指导
-
¥45.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
-
-
别让创造性儿童迟到
-
¥55.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
幼儿教师获得感的形成机制与培养研究
|
| ISBN: | 9787305277047 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 周炎根,刘贤敏,乔虹著 |
出版社: | 南京大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年09月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 204页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G615 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
41
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-07-27
|
|
其它供货商库存合计
|
266
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书致力于幼儿教师获得感的形成机制与培养研究,具体而言,本书在建构幼儿教师获得感内涵和结构的基础上,确立幼儿教师获得感的测评指标,编制幼儿教师获得感测评问卷,实施大样本调查,以揭示我国幼儿教师获得感的现状;基于以上,探讨幼儿教师获得感和其他因素之间的关系,探究具有不同获得感的幼儿教师在行为和心理方面的差异,从而揭示幼儿教师获得感的形成机制,提出相应的教育对策,为幼儿教师获得感的培养与干预提供实证依据。 |
|