同类推荐
-
-
高等学校师范类专业认证:审视与反思
-
¥68.00
-
-
基于STEM理论的师范院校人才培养模式研究
-
¥39.00
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
马鞍山师范高等专科学校思想政治理论课实践教学探索
-
¥39.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
-
-
新时代教师教育的变革与发展
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
借鉴与重构:教师教育案例课程开发研究
|
| ISBN: | 9787522742472 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 冯茹著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2024年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 252页 |
中图法: | G652.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
44
|
库区4/泰安展厅库
|
2026-02-03
|
|
其它供货商库存合计
|
48
|
|
2026-02-03
|
图书简介 | | 本书基于课程开发理论,以中国教育专业学位人才培养为指向,阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络,阐释各学科领域案例教学基本理论,明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论,通过建立的循环模型分析课程样例,与实践建立连接。本书以独特的理论视角,丰富了教师教育领域案例开发研究成果,拓展了案例教学应用领域,为推动教育专业学位案例库的规范化与科学化建设提供了科学参考,对提升教师教育质量具有重要价值。 |
|