同类推荐
-
-
婴幼儿游戏活动设计与实施
-
¥42.80
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
夏山学校
-
¥59.00
-
-
《幼儿园保育教育质量评估指南》案例式解读·评估内容
-
¥65.00
-
-
《幼儿园保育教育质量评估指南》案例式解读·评估内容
-
¥65.00
-
-
《幼儿园保育教育质量评估指南》案例式解读·评估内容
-
¥65.00
-
-
幼儿教育中的STEM:技术整合指南:a guide t…
-
¥78.00
-
-
与幼儿一起探究斜坡和轨道
-
¥60.00
-
-
幼小衔接不焦虑，轻松迈入一年级
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
儿童国际理解教育调查研究
|
| ISBN： | 9787568948258 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 罗腊梅[等]著 |
出版社： | 重庆大学出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 173页 |
装祯： | 平装胶订 |
中图法： | G61 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
48
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-11-06
|
|
其它供货商库存合计
|
56
|
|
2026-11-03
|
图书简介 | | 本书采用文献法、问卷调查法、半结构性访谈法、文本分析法，设计关于儿童国际理解教育的教师问卷和学生问卷，选取重庆市区县教育主观部门的管理者、中小学管理者以及中小学教师开展深度访谈，多层次多角度对重庆市“一区两群”儿童国际理解教育现状展开调查，对调查数据进行统计分析，系统分析其理念认知、课程实施、实施成效、师资培养、外界保障以及素养水平现状，阐述重庆大都市区、渝东北城镇群、渝东南城镇群各区域之间儿童国际理解教育存在的差异性及其影响因素，继而概括重庆市“一区两群”儿童国际理解教育调研整体情况，集中体现在教师理念认知有限、学校课程实施深入、教育实施仍有短板、教育师资培养不够、教育整体保障有力、素养水平差异明显，并提出较为可行的改善目前重庆市儿童国际理解教育问题的策略。 |
|