同类推荐
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
上重点大学读王牌专业
-
¥79.80
-
-
我们的清华大学
-
¥68.00
-
-
赛教融合:教学创新大赛备赛全流程与教改落地手册
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
创新创业基础:思维与实践
-
¥59.00
-
-
2026年中国本科生就业报告
-
¥128.00
-
-
2026年中国本科生就业报告
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
赋能高技能人才培养:企业全链式参与专业教学评价的实证研究
|
| ISBN: | 9787561878033 |
定价: | ¥59.00 |
| 作者: | 李青,余蔚荔著 |
出版社: | 天津大学出版社 |
| 出版时间: | 2024年11月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 142页 |
中图法: | G649.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
76
|
库区13/库区3/库区4/样本13/样本4
|
2026-07-27
|
|
其它供货商库存合计
|
66
|
|
2026-07-23
|
图书简介 | | 本书通过实证研究,综合运用教育学、经济学、统计学、评价学等跨学科知识,按照人才培养前段、中段、后段、出口到专业三年办学的综合水平,开展企业参与专业人才培养全程的教学评价研究,解决“评价什么”“怎样评价”“怎么组织”的问题。企业自身携带不同的产业行业领域、职业岗位面向、典型工作任务、培养目标与人才规格、职业资格或技能等级证书等“需求导向”基因,在参与相关专业评价的过程中更容易化身为培养目标的“设计者”、培养过程的“施工者”、培养质量的“验收者”。企业全链式参与专业教学评价的研究与实践的时代意蕴主要体现在以下两方面:一是丰富企业参与专业教学评价的内涵,二是提高专业人才培养对产业技术进步的反应速度。 |
|