同类推荐
-
-
人文·科学·工匠精神:新时代通识阅读
-
¥68.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
教育的目的
-
¥45.00
-
-
学历社会:竞争、工作与能力主义
-
¥58.00
-
-
333教育综合冲刺背诵手册
-
¥50.00
-
-
333教育综合冲刺背诵手册
-
¥50.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
-
-
教育的本质
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
社会情感学习视域下的劳动教育实践研究
|
| ISBN： | 9787577400969 |
定价： | ￥75.00 |
| 作者： | 区大柱，陈淼，黄振生著 |
出版社： | 西南交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年09月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 226页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G40-015 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区4
|
2026-09-12
|
|
其它供货商库存合计
|
108
|
|
2026-09-07
|
图书简介 | | 本书深入分析了劳动教育在培养学生社会情感技能方面的重要性，强调了将社会情感学习(SEL)原则融入劳动教育中的必要性和紧迫性。书中不仅阐述了劳动教育的历史背景和社会情感学习的理论基础，还提供了一系列实用的教学策略和案例研究，帮助教育工作者在实践中有效整合SEL原则和劳动教育。这些策略涵盖了从幼儿园到高中各个教育阶段，强调了跨学科学习的重要性，以及如何在不同学科中实施劳动教育，使之成为促进学生社会情感发展的有力工具。 |
|