同类推荐
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
乐享学习的意义:跨学科主题学习之城市文化篇
-
¥52.00
-
-
多元能力觉醒:学生项目式班本课程的思考与实施
-
¥80.00
-
-
《心之育》新论:与毛蓓蕾老师跨越20年的对话
-
¥78.00
-
-
AI赋能学科:重构课堂边界
-
¥39.00
-
-
AI前沿对话:科学家之声
-
¥38.00
-
-
AI启航计划:零基础教学指南
-
¥32.00
-
-
AI启航计划:零基础教学指南
-
¥32.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学语文课程与教材研究
|
| ISBN： | 9787520737784 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 马蕾迪，樊莹莹主编 |
出版社： | 东方出版社 |
| 出版时间： | 2024年04月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 255页 |
中图法： | G623.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
泰安展厅库
|
2025-10-20
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书共分为九章，包括“小学语文课程目标”“小学语文课程内容”“小学语文课程实施与评价”“小学语文教材中的汉字文化研究”“小学语文教材中的核心素养分析”“小学语文单元整体教学”“小学语文教材中的课程思政元素分析”。书稿基于课程理念进行教材研究，编写力图遵循科学性和规范性的原则，聚焦知识性重点又对实践操作方法进行延伸指导，注重理论与实践的结合，布局合理、脉络清晰。 |
|