同类推荐
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
师范生同课异构教学设计案例
-
¥48.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
初中生写作赋能生命成长课堂实录及教学评析
-
¥68.00
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
课堂教学模式探究:基于新高考背景下高中数学
|
| ISBN： | 9787519482572 |
定价： | ￥85.00 |
| 作者： | 夏启明著 |
出版社： | 光明日报出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 200页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
42
|
库区3/样本3
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
232
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书首先分析了新高考制度对高中数学教学的要求，其次探讨了高中数学课堂教学存在的问题。在此基础上，提出了不同背景下新高考要求的数学课堂教学模式与方法，包括情境创设、问题解决、合作学习等方面。 |
|