同类推荐
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
尝试反馈教学法:教学转型的校本实践
|
| ISBN： | 9787567247994 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 缪建平等编著 |
出版社： | 苏州大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 206页 |
中图法： | G424.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区4/库区7/样本4
|
2026-07-28
|
|
其它供货商库存合计
|
213
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书共分七个章节。第一章主要阐述“尝试反馈法”的起源、实践演变与总体操作策略等，以便让读者从整体上了解“尝试反馈”教学思想的来龙去脉。第二章到第七章，从课堂样态、学习样态、作业样态、评价样态、管理样态、育人样态六个方面，全面介绍了“尝试反馈”教学思想的校本实践。其中第一章到第四章重点谈到教学改革与转型。本书系作者及其团队多年的校本实践成果，希望本书的出版能为青年教师在学科教学上提供新的实践方向和路径。 |
|