同类推荐
-
-
小学数学学业质量评价:试卷编拟实践指导手册
-
¥69.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于学习进阶的小学科学与初中生物学衔接探索与实践
|
| ISBN: | 9787565672910 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 徐国艳,李兴锐主编 |
出版社: | 首都师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年11月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 294页 |
中图法: | G623.62 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
821
|
|
2026-08-18
|
图书简介 | | 本书集中反映了新课程的理念,书中运用学习进阶理论,从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价五个维度对小学科学课程和初中生物学课程进行了多角度、多方位的系统分析,提出了小学科学与初中生物衔接的设计思路、活动方案和实施案例等,具有一定的理论价值和实践意义。 |
|