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图书信息
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数学演绎推理能力评价研究:以八年级学生为例
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| ISBN： | 9787522738277 |
定价： | ￥75.00 |
| 作者： | 郝连明著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2024年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 213页 |
中图法： | G633.603 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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78
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2026-04-30
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其它供货商库存合计
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100
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2026-04-30
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图书简介 | | 本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异、城乡差异等；八年级学生对数学演绎推理的理解存在一定的模糊性。本书构建了数学演绎推理能力的测评框架，为后续研究提供参考。 |
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