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图书信息
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教思考:师生互动促进小学生数学深度学习探究
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| ISBN： | 9787576053302 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 王怀鑫，骆春梅，崔永超主编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年11月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 344页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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47
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2026-04-24
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其它供货商库存合计
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109
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2026-04-24
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图书简介 | | 数学教学，重在教思考、培养学生的思辨能力。本书重点呈现在小学数学教与学的过程中，通过师生互动与生生互动的教学课例和学习体验，展示以下方面：学生浓厚的学习兴趣；自主、探究式的学习方式；在学习情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题；深入思考理解学习内容的核心；在表达、交流中促进所学知识的迁移、应用。主要内容包括小学数学教与学的“教学课例”和学生的“学习体验”，引导学生在数学情境中自主、探究学习的案例和互动学习中深入思考的案例，并基于小学数学深度学习的理性展开论述。 |
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