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图书信息
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主体自觉视域下高校思政课“三学三疑一提升”教学模式研究
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| ISBN： | 9787310066179 |
定价： | ￥62.00 |
| 作者： | 刘玉霞著 |
出版社： | 南开大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年07月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 200页 |
中图法： | G641 |
相关供货商
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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4
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库区3/库区4/样本3
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2026-09-11
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其它供货商库存合计
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73
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2026-09-08
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图书简介 | | “三学三疑一提升”教学模式运用中国大学MOOC(慕课)，进行线上线下混合式教学探索。“三学”是“自学、合学、研学”，“三疑”是“提疑、析疑、解疑”，“一提升”是价值引领提升。本书以“三学三疑一提升”教学模式的理论借鉴为逻辑起点，以主体自觉为视角分析“三学三疑一提升”教学模式的核心概念、构成要素，分析传统教学模式存在的问题及创新教学模式的原因，以构建实施路径为逻辑终点，针对存在问题提出保障措施。 |
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