同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
大夏书系·小班会,大情怀:主题班会的设计艺术(高中卷)
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
生活体验式的活动育人实践:26年教学实践探索
-
¥56.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会,大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
解决核心问题,走向核心素养:以初中语文教学设计与实施为例
|
| ISBN: | 9787547294918 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 杨秀雯著 |
出版社: | 吉林文史出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2023年06月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 312页 |
中图法: | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
12
|
|
2026-06-16
|
图书简介 | | 核心素养是对当今时代公民素养的高度概括,它凸显了学校教育的根本目的和课程改革的方向。核心素养是跨学科素养,任何核心素养都不是单独的一门学科可以完成的。核心素养是学生借助课堂所形成的解决问题的主要素养与能力。从广义上讲,核心素养的范围更加集中,目标定位更加具体。具体来说,是学生通过课堂的学习,形成作为关键能力的内核。而语文核心素养在广义上是指学生借助语文课堂形成的解决问题的主要素养和能力。 |
|