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图书信息
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
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| ISBN： | 9787522737850 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | 赵慧臣，李琳等著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2024年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 197页 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
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供货商名称
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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38
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库区4/泰安展厅库/样本4
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2025-12-05
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其它供货商库存合计
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100
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2025-12-05
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图书简介 | | 创客教育以培养创新型人才为目的，以“创造中学”为主要学习方式，被视为培育创新人才的重要路径。然而在实践中，创客教育出现“重教轻学”“学习活动设计同质化”“学习活动设计数量单一”“学习活动设计割裂化”等问题，影响了学生创造性学习的发生。本书结合创客教育中存在的实践问题，利用解释结构模型法构建，构建了中学创客教育序列化学习活动模型，并面向模型应用提出了相应建议。本书不仅详细介绍了如何设计、实施并评价序列化学习活动，还提供了丰富案例予以支持，为从事创客教育和科创教育的教育工作者、学校管理者和政策制定者提供了理论参考和实践借鉴。 |
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