同类推荐
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
五个夸张的数学故事:支持儿童直接建立数学思维
-
¥49.90
-
-
小学语文课程与教学研究
-
¥98.00
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
嘻嘻哈哈学语文:2:勇闯文章城
-
¥65.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
-
-
AI助力创想:学生项目实战手册
-
¥32.00
|
|
图书信息
|
|
|
阅读,让数学更有趣味
|
ISBN: | 9787568714143 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 赵翠主编 |
出版社: | 湘潭大学出版社 |
出版时间: | 2024年04月 |
开本: | 24cm |
页数: | 114页 |
中图法: | G623.503 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
54
|
库区3/样本3
|
2025-10-17
|
其它供货商库存合计
|
367
|
|
2025-10-16
|
图书简介 | 本书主要针对小学数学题干阅读进行介绍,注重数学题干的阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的提升研究,第一部分清晰地介绍了课题研究过程;第二部分深入课题探究。很多学生在做题中未理解题意而失分,因此培养学生的数学阅读能力,将数学阅读纳入到数学课堂教学研究中很有必要。教师在教学的过程中,要有意识、有目的性地引导学生阅读插图、阅读教材、阅读习题。有效的数学阅读能提高学生的审题能力,提高学生阅读素养,让学生感受到数学的趣味,成为数学学习的新动力。 |
|