同类推荐
-
-
小学数学学业质量评价:试卷编拟实践指导手册
-
¥69.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:04:状物篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:03:绘景篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
-
-
图说描写力:好词好句训练:02:叙事篇
-
¥39.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
芝兰育人:以项目式学习促进教育品质提升的校本化研究与实践
|
| ISBN： | 9787576905885 |
定价： | ￥40.00 |
| 作者： | 王莉主编 |
出版社： | 华中师范大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2024年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 216页 |
中图法： | G622.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
泰安展厅库
|
2026-08-19
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书以丰台七小为实践案例，系统介绍了项目式学习的基本理念、实施步骤和具体方法，以及如何将项目式学习与学校教育相结合，促进学生全面发展。本书首先阐述了项目式学习的基本概念和核心理念，强调学生的主动参与和思考，培养学生的创新能力和实践能力。接着，通过丰台七小的实践案例，详细介绍了项目式学习的实施步骤和方法，包括项目选题、方案设计、团队协作、成果展示等方面。同时，结合学科特点和课程要求，探讨了项目式学习在不同学科中的应用和实施策略。 |
|