同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
语言与文化的融合:中学英语教学的创新路径
-
¥98.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
-
-
高中英语靶向阅读教学校本课程建构与实践
-
¥49.00
-
-
高中英语课程思政一体化教学设计与案例应用
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
指向大概念的初中英语阅读教学设计
|
| ISBN： | 9787576051414 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 芮学国著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年04月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 296页 |
中图法： | G633.412 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
7
|
读买1
|
2025-09-04
|
|
其它供货商库存合计
|
1333
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | | 本书基于国内外最新研究成果，结合《义务教育英语课程(2022年版)》及初中英语课内外教材中有关语篇类型、语篇模式等教学实践案例的分析，立足英语课程要培养的学生核心素养“大概念”，整合思维可视化为路径，通过六类语篇类型、七类语篇模式、四类思维可视化工具的运用，寻求英语学科关键问题的解决途径，在继承的基础上有一定的创新，为初中英语阅读教学设计提供了具体、可行的操作方案，有利于解决教师课堂阅读教学活动中“为什么做”“做什么”和“怎么做”等困惑，从而推动教与学方式的变革，有效践行新课标提出的六要素整合、英语学习活动观、“教-学-评”一体化、单元整体教学等核心理念。 |
|