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图书信息
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小学资源教室课程开发与实施实践
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| ISBN： | 9787523107782 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 王玲主编 |
出版社： | 现代出版社 |
| 出版时间： | 2024年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 226页 |
中图法： | G622.421 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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89
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库区3/库区6/样本3/样本6
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2026-05-03
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其它供货商库存合计
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312
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2026-04-30
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图书简介 | | 资源教室是指建立在普通学校的资源教室，是普通学校融合教育发展的重要举措，是特殊教育需要学生接受个别化教学的关键场所，具备筛查评估、教育康复、心理辅导、档案管理等多重功能。资源室课程是根据特需学生个别化教育的目标，规划与设计资源教室教学内容、活动方式。本书作者致力于资源教室课程建设与实施研究，立足融合教育特需学生发展需求研究资源教室课程建设与实施的针对性、系统性、实效性。本书将系统展现融合教育学校资源教室课程的设计、实施过程和收获成果，以期对小学阶段的资源教室课程建设与实施提供生动的案例和参考。 |
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