同类推荐
-
-
青少年合作的发展趋势及影响机制研究:英文版
-
¥88.00
-
-
银龄共学:社区学习共同体的多元演化:the diver…
-
¥98.00
-
-
银龄共学:社区学习共同体的多元演化:the diver…
-
¥98.00
-
-
银龄共学:社区学习共同体的多元演化:the diver…
-
¥98.00
-
-
广州社区教育发展报告:2025:2025
-
¥128.00
-
-
隐形变异校外学科培训治理:机理、困境及长效机制
-
¥68.00
-
-
老年教育课程论
-
¥48.00
-
-
未来通行证：青少年的全球胜任力
-
¥68.00
-
-
未来通行证：青少年的全球胜任力
-
¥68.00
-
-
未来通行证：青少年的全球胜任力
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
“百年出行”校外科技教育项目化学习课程探索:下册
|
| ISBN： | 9787576051940 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 上海市科技艺术教育中心编著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年09月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 24cm |
页数： | 223页 |
中图法： | G77 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
102
|
|
2026-08-19
|
图书简介 | | 本书以发展学生科学核心素养为目标，以探究教学模式为指南，以科技项目教研组团队合作，基于同一主题，共同设计项目化学习课程内容。课程编写将项目化学习要素，活动育人、立德树人的理念贯穿课程编写始终。围绕“百年出行”主题开展科技教育项目化学习资源设计开发，以引导师生们探究百年间上海的城市发展变迁，创想第二个百年，让城市更宜居，生活更美好，献礼中国共产党成立100周年。以解决学习生活中的实际问题为起点，融入了设计思维、计算思维和工程思维等方法论的内容，以学生的实践与创新能力培养为目标。在本书中，包含了10个左右科学项目化学习项目，通过项目化学习，提高学生综合运用知识解决问题的能力和创新能力。根据不同学科领域特色，在每个项目中设计真实、富有挑战性的问题进行切入，综合运用各学科知识来进行设计，制作，测试，引导学生尝试创造性解决问题，形成相关项目成果、教学案例和项目方案，最终形成大主题下各学科共同设计的项目化学习成果。最终，以此资源作为市级实验性、示范性设计，向各区进行推广，更好地服务基层学校开展科技教育项目化学习实践。最终目的是培养未来的科技创新人才。 |
|