同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
新高考数学解题思维与技巧
-
¥59.00
-
-
高考西班牙语高分突破:听力
-
¥68.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
|
|
图书信息
|
|
|
初中道德与法治教学融入“四史”教育的探索
|
ISBN: | 9787565242885 |
定价: | ¥36.80 |
作者: | 王新祥主编 |
出版社: | 辽宁师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年12月 |
开本: | 26cm |
页数: | 134页 |
中图法: | G633.202 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
186
|
|
2025-10-14
|
图书简介 | 本稿件为全国教育科学“十四五”规划重点课题研究成果。目前来看,市场上让“四史”教育走进道德与法治课堂类的书籍较少,本书具有一定的出版价值,对一线教师,尤其是思政课教师解决教育实践问题有创新性指导意义,本书主要分为六章,分别为初中道德与法治教学融入“四史”教育的理论构建、初中道德与法治教学视域下“四史”教育资源建设、初中道德与法治融入“四史”教育的教师专业要求、初中道德与法治教学融入“四史”教育的实施策略、初中道德与法治融入“四史”教育的教学评价体系以及成效、反思与展望。 |
|