同类推荐
-
-
教师助手3:小学教师AI教学创新全攻略
-
¥79.00
-
-
素养导航:网络学习测评探索与实践
-
¥90.00
-
-
素养导航:网络学习测评探索与实践
-
¥90.00
-
-
素养导航:网络学习测评探索与实践
-
¥90.00
-
-
AI助力教学:备课|课件|教学|评学|科研全流程
-
¥89.00
-
-
智慧教师AI工具箱:助教+助学+助研+助管+助育
-
¥69.80
-
-
智慧教师AI工具箱:助教+助学+助研+助管+助育
-
¥69.80
-
-
智慧教师AI工具箱:助教+助学+助研+助管+助育
-
¥69.80
-
-
从搜索到创造:数字化时代教师课程研发指南
-
¥68.00
-
-
学校教育数字化转型,动力何在?
-
¥46.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
在线协作学习评价指标体系研究
|
| ISBN: | 9787210156598 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 江毅著 |
出版社: | 江西人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 202页 |
中图法: | G434 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
库区3/样本3
|
2026-02-19
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书围绕“如何评价在线协作学习”这一核心问题,结合学习者、教师、技术工具三大要素,构建了包含4个一级指标、10个二级指标、28个三级指标的在线协作学习评价指标体系,并将其运用于高校教学实践过程中,旨在详细地表征在线协作学习,为学生更好地理解和参与在线协作学习提供参考,以及深刻揭示在线协作过程,为教师更好地开展和改善在线协作学习提供帮助。 |
|