同类推荐
-
-
心理营养育儿法
-
¥69.80
-
-
心理营养育儿法
-
¥69.80
-
-
心理营养育儿法
-
¥69.80
-
-
我大于一切:把人生的主位,还给自己
-
¥49.80
-
-
杠杆思维:AI时代给普通人的认知升级系统
-
¥68.00
-
-
杠杆思维:AI时代给普通人的认知升级系统
-
¥68.00
-
-
杠杆思维:AI时代给普通人的认知升级系统
-
¥68.00
-
-
儿童专注力培养:理论与方法
-
¥48.00
-
-
一词解心结:21天戒掉情绪内耗
-
¥49.80
-
-
我们如何与哀伤共处:当你感到失落、孤独与痛苦时
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育集团联动机制下3-6岁儿童发展行为评价的实践研究
|
| ISBN: | 9787552044867 |
定价: | ¥98.00 |
| 作者: | 龚卫玲主编 |
出版社: | 上海社会科学院出版社 |
| 出版时间: | 2024年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 406页 |
中图法: | B844.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
83
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-07-04
|
|
其它供货商库存合计
|
1061
|
|
2026-07-02
|
图书简介 | | 本书共三部分:第一部分为研究报告,第二部分为专题论文,第三部分为案例分享。在第三部分的案例分享中,教师们依据“指引”,借助“指引”中的幼儿表现行为水平,通过对儿童不同领域的发展行为进行观察与记录、解读与评价,提出相应的、有针对性的支持策略。 |
|