同类推荐
-
-
暂2025-2026年金考卷特快专递 第7期 化学(新…
-
¥19.80
-
-
金考卷特快专递:第4期 名校联考卷 政治
-
¥19.80
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
新三生教育
-
¥78.00
-
-
中学数学建模:从理论到实践
-
¥55.00
-
-
创新引领规模化应用——国家中小学智慧教育平台应用典型案…
-
¥59.00
-
-
创新引领规模化应用——国家中小学智慧教育平台应用典型案…
-
¥59.00
-
-
创新引领规模化应用——国家中小学智慧教育平台应用典型案…
-
¥59.00
-
-
思辨读写十堂课:二十年探索与回望
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
核心素养为本的学校课程建设理论与实践路径
|
| ISBN: | 9787201206585 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 左璜著 |
出版社: | 天津人民出版社 |
| 出版时间: | 2025年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 214页 |
中图法: | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
44
|
库区2/库区3/库区4/样本3
|
2026-08-19
|
|
其它供货商库存合计
|
395
|
|
2026-08-17
|
图书简介 | | 本书基于核心素养在学校课程建设中的基础作用和价值导向,结合整体主义教育哲学理论,深入探讨了以核心素养为本的学校课程建设路向,包括原则、路径、策略、创新、评价和保障等方面的疑难问题和实践考量。本书的写作以核心素养为切入点,结合学校课程建设的实际案例,从理论和实践的角度深层次挖掘以核心素养为本的学校课程建设的价值意蕴,推动新课改走向深入,具有一定的学术和实践意义。 |
|