同类推荐
-
-
信息化时代高校继续教育创新发展研究
-
¥68.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
重塑“乡愁”:全球南方视域下乡土中国的知识重建
-
¥98.00
-
-
在终身学习中成长:2018-2022年上海市民终身学习…
-
¥108.00
-
-
2023-2024上海终身教育发展报告:锚定教育强国目…
-
¥72.00
-
-
乡村学校评估
-
¥58.00
-
-
人类命运共同体视域下国际终身教育理念与体系研究
-
¥128.00
-
-
上海市区办高校教育质量年度报告:2025年
-
¥75.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村学校的乡村振兴功能研究
|
| ISBN： | 9787522738864 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 王丽娟著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2025年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 272页 |
中图法： | G725 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
55
|
库区4/泰安展厅库/样本4
|
2026-02-03
|
|
其它供货商库存合计
|
100
|
|
2026-02-02
|
图书简介 | | 本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发，延伸其非教育功能，并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献；研究乡村学校的功能发挥现状，发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因；在理论指引下，结合对问题成因的分析从路径和保障两方面指出如何解决问题，以提升乡村学校的乡村振兴功能。 |
|