同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析（2025版）
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
高中数学教学实践多视角研究
|
| ISBN： | 9787522128276 |
定价： | ￥72.00 |
| 作者： | 崔殿青著 |
出版社： | 中国原子能出版社 |
| 出版时间： | 2023年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 176页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
79
|
库区6/样本6
|
2026-02-22
|
|
其它供货商库存合计
|
470
|
|
2026-02-06
|
图书简介 | | 本书主要内容包括：高中数学教学概述、核心素养视角下的高中数学教学实践、新课程视角下的高中数学教学实践、深度学习视角下的高中数学教学实践等，共五章。具体内容包括：数学教学相关分析、高中数学教学重要性分析、高中数学教学现状及其改善对策等。 |
|