同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
从国家育人蓝图到学校实景图——华阳小学新课程新教学样态
-
¥78.00
-
-
从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
-
¥50.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
语文期中期末冲刺卷:一年级 下册
-
¥33.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学体育教育改革与发展
-
¥95.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学数学“综合与实践”领域课程实施研究
|
| ISBN： | 9787226061107 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 史红燕著 |
出版社： | 甘肃人民出版社 |
| 出版时间： | 2024年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 326页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
80
|
库区3/样本3
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
90
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书通过构建小学数学“综合与实践”领域的“5E＋I”课程实施模式，针对当前小学数学“综合与实践”领域课程实施存在的问题，提出了在教学中突出学生的实践活动评价贯穿于教学流程之中并指导教学实践的具体操作流程及其应用模式，体现了评价主体多元、评价方式多样和关注学生多元智能发展的优势。 |
|