同类推荐
-
-
一年级带班手册
-
¥49.00
-
-
创意班级管理60例
-
¥39.00
-
-
智慧协同育人
-
¥45.00
-
-
跨学科课程的10个创意教学设计
-
¥68.00
-
-
小学英语新教材单元作业设计与实践:解码小学英语新教材
-
¥45.00
-
-
体育，让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施
-
¥58.00
-
-
单元学习任务链:深度学习的内在意蕴与创新实践
-
¥56.00
-
-
创造性学习的愉悦与深度
-
¥58.00
-
-
奇思妙解的趣味数学:五年级
-
¥36.80
-
-
奇思妙解的趣味数学:五年级
-
¥36.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
以大概念为本的大单元教学实践探索
|
| ISBN： | 9787533499556 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 莆田市实验小学编写 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2024年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 226页 |
中图法： | G622.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
54
|
库区4/样本4
|
2025-09-06
|
|
其它供货商库存合计
|
1945
|
|
2025-09-02
|
图书简介 | | 本书以“大概念是什么？大概念怎么来？大概念怎么用？”三个问题为主线展开，在理清了这些基本理论问题之后，重点讨论大概念的实施问题，也就是以大概念为本的大单元教学设计及其反思等实践问题。 |
|