同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
平台驱动教育变革:国家中小学智慧教育平台应用与实践
-
¥98.00
-
-
让创造发生:科学与艺术协同下的学校发展实践
-
¥78.00
-
-
跨学科主题学习:设计、实施与评价:design, im…
-
¥68.00
-
-
跨学科教学设计实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
命题者说:海淀区高三统一练习命题解说与反馈分析:英语
-
¥69.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
走向生命的澄澈:寻找语文教学的真谛
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
新教学大纲背景下中学化学教学实践与育人研究
|
| ISBN： | 9787520829960 |
定价： | ￥52.50 |
| 作者： | 于凯，王静，高爱娜著 |
出版社： | 中国商业出版社 |
| 出版时间： | 2024年07月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 168页 |
中图法： | G633.82 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-06-11
|
图书简介 | | 本书研究探讨如何在新课标的指导下进行有效的教学设计和内容安排，以满足新课程标准的要求。新课标还提倡多元化的评价体系，本书研究不仅关注学生的学业成绩，还包括他们的过程表现、实践能力和其他综合素质的评价。新课标强调家庭和学校在教育中的合作，本书研究如何家校共同合作，尊重学生心理发展的规律及其特点，共同促进学生的全面发展。综上所述，在新课标背景下，中学化学教学实践与育人研究涵盖了多方面的内容，旨在通过各种策略和方法，提高化学教学的质量，同时促进学生在知识、技能和态度等方面的全面发展。 |
|