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图书信息
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新教学大纲背景下中学化学教学实践与育人研究
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| ISBN： | 9787520829960 |
定价： | ￥52.50 |
| 作者： | 于凯，王静，高爱娜著 |
出版社： | 中国商业出版社 |
| 出版时间： | 2024年07月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 168页 |
中图法： | G633.82 |
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3
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2026-01-22
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图书简介 | | 《新教学大纲背景下中学化学教学实践与育人研究》主要聚焦于在新课程标准指导下如何营造有利于学生创新和独立思考的学习环境，以及如何通过化学教学促进学生多领域的发展。旨在通过创新的教学方法和跨学科的实践，培养学生的综合素养，提高他们的科学探究能力，以及对化学学习的兴趣和热情。新课标鼓励教师采用多种教学方法，如探究式学习、合作学习和任务驱动法，以提高学生的参与度和兴趣。强调学生应该通过实验操作等活动，提高动手能力和科学探究能力，而不仅仅是理论知识的学习。如何推动化学与其他学科的整合，帮助学生建立更加系统的知识体系，提高综合解决问题的能力。如何在教学中培养学生的科学精神和责任感，使学生理解科学的社会意义和伦理价值。要鼓励学生发展批判性思维和创新能力，通过心理学方法的介入为他们的终身学习和未来发展打下坚实的基础。本书研究探讨如何在新课标的指导下进行有效的教学设计和内容安排，以满足新课程标准的要求。新课标还提倡多元化的评价体系，本书研究不仅关注学生的学业成绩，还包括他们的过程表现、实践能力和其他综合素质的评价。新课标强调家庭和学校在教育中的合作，本书研究如何家校共同合作，尊重学生心理发展的规律及其特点，共同促进学生的全面发展。综上所述，在新课标背景下，中学化学教学实践与育人研究涵盖了多方面的内容，旨在通过各种策略和方法，提高化学教学的质量，同时促进学生在知识、技能和态度等方面的全面发展。本书主要适合广大化学教学师生学习和探讨教学使用。 |
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