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图书信息
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思数·意悟·数感:在课堂教学中培养小学生数感的实践研究
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| ISBN： | 9787520829793 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 罗刚编著 |
出版社： | 中国商业出版社 |
| 出版时间： | 2024年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 255页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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40
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库区3/泰安展厅库/样本3
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2026-10-30
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其它供货商库存合计
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1326
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2026-10-30
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图书简介 | | 本书是在作者主持的课题“在课堂教学中培养小学生数感的实践研究”成果基础上提炼而成的。本书从开展关于核心素养数感培养现状问卷调查入手，提出一线教学核心素养——数感教学存在诸多问题。为解决这些问题，笔者进行了大量文献研究，从理论研究到深入分析，再到教学方法策略实验验证，立体开展了数感三个维度——数与数量、数量关系、运算结果估计的实验研究。最后，本书对总结出来的数感培养方法及策略进行了验证。 |
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