同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
古文现场：循着历史读经典（全两册）
-
¥128.00
-
-
古文观止配套练习与专题研读
-
¥69.00
-
-
初中外国作品新解
-
¥45.00
-
-
高中古文新解
-
¥63.00
-
-
初中古文新解
-
¥86.00
-
-
黑布林英语阅读 高一年级 第2辑（第2版）
-
¥105.00
-
-
逐光手记：一名普通教育者的卓越坚守
-
¥78.00
-
-
初中古诗词新解
-
¥72.00
-
-
广西职教高考复习指导:语文
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
初中语文教学中学生儒家人文思想理解能力培养研究
|
| ISBN： | 9787226061039 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 万明钢, 王兆璟, 总主编 |
出版社： | 甘肃人民出版社 |
| 出版时间： | 2025年03月 |
版次： | 1版 |
| 开本： | 26 |
页数： | -1 |
| 装祯： | 平装 |
中图法： | G633.302 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
97
|
库区3/样本3
|
2025-09-20
|
|
其它供货商库存合计
|
90
|
|
2025-09-19
|
图书简介 | | 本书在阐释初中生儒家人文思想理解能力内涵、表现形式和建构能力指标体系的基础上，采用混合研究设计，通过展现初中语文教学的具体课例，深入探查学生儒家人文思想理解能力的生成过程，提出学生儒家人文思想理解能力发展的策略及建议，为探究语文课程育人价值的实践提供新方向。 |
|