同类推荐
-
-
小学教育研究方法
-
¥52.00
-
-
语文课堂笔记七年级上册
-
¥59.80
-
-
英语课堂笔记八年级上册配RJ版
-
¥59.80
-
-
英语课堂笔记七年级上册配RJ版
-
¥59.80
-
-
数学课堂笔记八年级上册配RJ版
-
¥59.80
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
美好教育五重修炼
-
¥72.00
-
-
小学三年级语文学业质量评估命题指导
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
品读童年：家校社协同构建小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践
|
| ISBN： | 9787566735553 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 颜洁著 |
出版社： | 湖南大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 187页 |
中图法： | G626 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
34
|
库区3/样本3
|
2026-07-04
|
|
其它供货商库存合计
|
233
|
|
2026-06-29
|
图书简介 | | 本书在家校社协同视野下进行小学生社会与情感学习支持系统的研究与实践，深入分析了儿童社会与情感能力发展的关键要素和实施路径。本书以鲜活生动的案例，深入浅出阐述了教师赋能孩子情感世界的丰富实践和理性思考，既有教育思想的引领，更有教育实践的参考。从健全协同机制到研发共育课程群，形成家校社共育课程建设的顶层设计；从合作学习到服务学习，再到游戏化学习，遵循家校社共育课程构建规律，遵循赋能孩子情感世界的规律，为提升孩子的情感认知赋能。 |
|