同类推荐
-
-
大学生职业生涯规划(方志涛)
-
¥49.00
-
-
高职挑战杯竞赛与创新创业教育实务
-
¥98.00
-
-
课程思政教学探索与实践
-
¥78.00
-
-
湖南现代物流职业技术学院简史
-
¥39.80
-
-
共建未来:高职院校与“一带一路”企业的合作模式研究
-
¥88.00
-
-
大学生职业生涯规划与发展
-
¥49.80
-
-
湖南高职学校专业发展报告:2024:电子商务专业:20…
-
¥88.00
-
-
思想政治理论课实践教程
-
¥66.00
-
-
德国高等教育产学研区域联盟建设研究
-
¥78.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
高职院校岗课赛证综合育人“成工模式”理论构建与实践
|
ISBN: | 9787550461796 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 成都工业职业技术学院著 |
出版社: | 西南财经大学出版社 |
出版时间: | 2024年05月 |
开本: | 24cm |
页数: | 141页 |
中图法: | G718.5 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
81
|
库区3/样本3
|
2025-10-15
|
其它供货商库存合计
|
596
|
|
2025-10-13
|
图书简介 | 本书主要分为四个部分。第一部分,以马克思主义实践论为指导,以学生能力发展为主体,优化工学结合的理实一体化课程,构建“四位一体”育人体系;第二部分,“岗”是学生技能学习的方向,以岗位群明确定位人才培养的具体目标;第三部分,“课”是学生技能学习的基础,实现从“能岗匹配”的客观需求到“岗课匹配”的主动供给;“赛”是课程教学的示范和标杆,以竞赛标准引领教学标准,为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台;第四部分,“证”是学习成果的评价和检验,实现“书证融通”,学生能够获得学历证书和相应的职业资格证书、职业技能等级证书和培训证书。实现“岗课赛证”综合育人,需要一体化设计“对接整合、重构再造、转换转化”的良性融通机制,从而构建高素质技术技能人才培养体系。 |
|