同类推荐
-
-
中国教师教育发展报告:2025:2025:初中教育
-
¥168.00
-
-
南开环韵 五秩风华:南开大学环境学科50周年纪念文集
-
¥60.00
-
-
质量:教师教育中的关键词:keywords in te…
-
¥128.00
-
-
天津大学教育学院志:1985-2023
-
¥60.00
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
教育实习指导书与实习手册
-
¥28.00
-
-
新时代教师教育的变革与发展
-
¥58.00
-
-
学以为师:教育理论在教师教育中的作用及学习方式变革研究
-
¥58.00
-
-
我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
-
¥118.00
-
-
20世纪80年代以来美国教师教育变革取向与实践研究
-
¥69.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
重思教学召唤:对教师与教学的见证
|
| ISBN： | 9787576046496 |
定价： | ￥62.00 |
| 作者： | (美)戴维·T.汉森(David T. Hansen)著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 199页 |
中图法： | G65 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
21
|
库区13/库区7/泰安展厅库/样本13/样本7
|
2025-12-08
|
|
其它供货商库存合计
|
1575
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书是戴维·T.汉森教授《教学召唤》一书的续篇，它沿着“职业”概念界定，重新构想了教学作为一种召唤的理论主张。汉森教授在书中创造性解释教学职业是如何与以审美、伦理和智力的方式“与”学生、学科联系在一起的。他提出对教师、教学的“见证”概念，展示“见证”作为一种伦理取向，能够更好地服务于教师、教师教育者洞察教学真谛，生动揭示了教学职业所蕴藏的价值感，并坚信这种天职精神将永远激励每一位敬业教师。这本书以历史与现实、文本与故事相嵌套的方式，回应了教学目的、尊严及教师评价等一系列教育哲学问题。 |
|