同类推荐
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
幼儿园数字化教育技术
-
¥55.90
-
-
强势开端:3-6岁儿童身体素养之旅
-
¥88.00
-
-
雪王脑力冰雪大风暴
-
¥68.00
-
-
雪王脑力冰雪大风暴
-
¥68.00
-
-
婴幼儿活动设计与指导:综合版
-
¥55.00
-
-
早期教育概论
-
¥45.00
-
-
触感轨道动物迷宫书
-
¥68.00
-
-
触感轨道动物迷宫书
-
¥68.00
-
-
触感轨道动物迷宫书
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
儿童立场视域下学前教育专业舞蹈教学体系建设研究
|
| ISBN： | 9787576821444 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 王钦著 |
出版社： | 吉林大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 187页 |
中图法： | G613.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
341
|
库区3/样本3/一棵蓝3
|
2025-09-11
|
|
其它供货商库存合计
|
423
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | | 本书以学前教育专业舞蹈教学体系的建设为阐述重点，明确当前学前教育专业舞蹈教学的现状与困惑，把握学前教育专业舞蹈课程的特殊属性，从对儿童立场进行了概念辨析与理念认知出发，借用“场域”概念，创新提出学前教育专业舞蹈教学场域融合新模态，明确学前教育专业舞蹈教学体系建构的“双主体”，将师生双方纳入主体素养建构框架内，在儿童化视域内开发学前教育专业舞蹈课程资源，对学前教育专业舞蹈教学评价体系现状进行梳理，并把学前教育专业舞蹈教学设计与教学实施作为研究重点，列举学前教育专业舞蹈教学内容中具有代表性的课例，理论结合实践，推动学前教育专业舞蹈教学体系的全面建设。 |
|