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图书信息
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关注差异·整体提高：县域农村初中数学“隐性分层教学”的实施
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| ISBN： | 9787577108933 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | 裴治福著 |
出版社： | 东北师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 151页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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30
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库区3/样本3
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2026-05-03
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其它供货商库存合计
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554
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2026-04-30
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图书简介 | | 本书以县域初中学生为研究对象，在现有班级教学不变的情况下，教师根据初中学生的个性特点、现有知识水平、学习能力和潜力等差异性，对学生进行只有教师自己知道的——“隐形分层教学”。通过层次性设计教学目标、组织课堂教学、任务作业、评价等教学，提升不同学生的最近发展区间，使各个层级的学生都能够得到学业成长的最大化。本书系统梳理了教师在层次性备课、授课、作业、辅导、评价中以学定教、因材施教的实施策略，阐述了教师从“认识差异”到实施“尊重差异”教学，最后达到“减少差异”的目标。 |
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