同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
高考圆锥曲线探秘：从体系到技巧
-
¥49.80
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
我们这样读经典:“融合式”整本书阅读的探索与实践
|
| ISBN： | 9787565678127 |
定价： | ￥55.00 |
| 作者： | 刘艳主编 |
出版社： | 首都师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 268页 |
中图法： | G633.332 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
12
|
库区4/样本4
|
2025-09-05
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2025-08-26
|
图书简介 | | 本书探索了整本书阅读与大单元教学融通的新模式，以统编教材中的十余本名著为案例，构建大单元教学的设计方案，并呈现了部分学生在整本书阅读活动中的成果作品。该研究改变了整本书阅读教学环境和教学方式，有效促进了学生整本书阅读的减负增效，使学生在阅读量、阅读兴趣、阅读理解、写作表达等方面都有很大程度提升。 |
|