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图书信息
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为理解而教：意义底蕴下的小学数学
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| ISBN： | 9787576816457 |
定价： | ￥79.00 |
| 作者： | 石红芳，段素芬著 |
出版社： | 吉林大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年01月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 205页 |
中图法： | G623.502 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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28
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库区3/库区6/样本3/样本6
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2026-05-03
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其它供货商库存合计
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412
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2026-04-30
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图书简介 | | 本书是在积累多年研究成果的基础上，对小学数学教育的全面、深度理解与意义追寻，呈现出理论透析的力度和深入研究实践的厚度。全书首先整体剖析了“意义”的意义、理解“理解”、深度教学的哲学辩思；继而进入小学数学“理解”的五个专题研究：从理解之核心看概念生成、从理解之神入看多元表征、从理解之密匙看数形结合、从理解之自明看法理相融、从理解之贯通看结构联系。 |
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