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图书信息
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解释学与语文教学范式重建
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| ISBN： | 9787209118231 |
定价： | ￥46.00 |
| 作者： | 张曙光著 |
出版社： | 山东人民出版社 |
| 出版时间： | 2024年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 286页 |
中图法： | G633.302 |
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35
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2026-05-01
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图书简介 | | 本书从本体解释学的视角理解和分析语文教学活动，针对当前语文教学存在的现实问题，提出重建语文教学范式的主张，阐发语文教学“内循环”“外循环”的递升开放性、动态生成性及其交互作用关系。从教学运行看，语文教学是学生经验、课程知识、教师引导诸要素交互作用、动态生成、不断更新的“内循环”过程。其中，学生经验是教学的基础和逻辑起点，课程知识体现语言文字学习和运用的特质，教师教学创新是学生经验、课程知识更新的动力。 |
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