同类推荐
-
-
文化资源与思政教育融合研究
-
¥72.00
-
-
大学生中华民族共同体意识培育研究
-
¥95.00
-
-
思政课程教学改革的理论与实践探索
-
¥72.00
-
-
新中国成立以来高校课程思政建设研究
-
¥95.00
-
-
高校思想政治教育与创新创业教育融合研究
-
¥60.00
-
-
高校思想政治理论课教学改革与教师队伍建设研究
-
¥60.00
-
-
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
-
¥98.00
-
-
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
-
¥98.00
-
-
审核评估模式下高校本科教学内部质量保障体系研究
-
¥98.00
-
-
推进大学生精神生活共同富裕研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高校教师专业发展与应用型师资培养实践
|
| ISBN: | 9787206203282 |
定价: | ¥60.00 |
| 作者: | 刘倩,田冰洁著 |
出版社: | 吉林人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 235页 |
中图法: | G645.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
68
|
库区3/泰安展厅库/样本3
|
2025-12-23
|
|
其它供货商库存合计
|
411
|
|
2025-12-23
|
图书简介 | | 本书围绕“高校教师专业发展与应用型师资培养”这一主题,阐述了高校教师专业发展评价模型、推进高校教师专业发展的策略,论述了应用型高校的定位、特征与职能,分析了应用型高校教师专业实践能力提升的理念与影响因素,指出高校应用型师资培养的经验也适用于从事高等教育研究的专业人员。 |
|