同类推荐
-
-
耕读知行
-
¥85.00
-
-
小班会,大情怀:主题班会的设计艺术:小学卷
-
¥79.80
-
-
小学生校园篮球基本技术、训练与游戏:视频学习版
-
¥59.80
-
-
数学在哪里:小学三年级 上册
-
¥36.00
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
回归教育本质:小学的常识教育与实践
-
¥69.80
-
-
教学新生态:统整背景下海华教育实践的创新探索
-
¥58.00
-
-
豆包高效学习法:英语、语文、数学、科学四大学科AI伴学…
-
¥45.80
-
-
豆包高效学习法:英语、语文、数学、科学四大学科AI伴学…
-
¥45.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
做好爱的教育:基于学生核心素养的“爱LOVE”课程体系建设
|
| ISBN: | 9787201198552 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 于乐著 |
出版社: | 天津人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 221页 |
中图法: | G622.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
23
|
库区3/样本3
|
2026-06-12
|
|
其它供货商库存合计
|
199
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书首先对学校“爱的教育”品牌的确立、学校文化进行了阐述;其次介绍了学校课程体系的建构方法,特别是对学校“爱LOVE”项目特色课程的开发与实施的路径进行了具体的解读;阐述了学校“LOVE课堂”形态的产生背景、内涵和课堂评价标准,并结合大量生动鲜活的案例描述了课堂形态的落地情况。本书还对大家比较关注的课程评价,从学校、教师、学生三方面进行了探索和尝试,形成了学校的STS-BIP的课程评价模式;结合学校教师在专业发展上出现的问题,建构教师专业发展课程。 |
|