同类推荐
-
-
新时代大学生幸福能力
-
¥89.00
-
-
新时代大学生幸福能力
-
¥89.00
-
-
新时代大学生幸福能力
-
¥89.00
-
-
我看见,看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
我看见,看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
我看见,看见我:AI时代情感能量的觉醒
-
¥62.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育:上册
-
¥36.00
-
-
阳光心态:青少年心理健康教育. 下册(刘海钦)
-
¥32.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
情感结构及其教育原理:情感教育哲学引论:an introduction to the philosophy of affective education
|
| ISBN: | 9787201198132 |
定价: | ¥79.00 |
| 作者: | 王平著 |
出版社: | 天津人民出版社 |
| 出版时间: | 2024年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 287页 |
中图法: | G44 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
16
|
库区3/库区4/样本3
|
2026-03-26
|
|
其它供货商库存合计
|
1266
|
|
2026-03-26
|
图书简介 | | 本书以当代深刻的社会转型和变革为背景,关心人的情感和精神问题,认为学校教育在引导和培育人的健康、积极的情感方面具有责无旁贷的责任,同时又存在种种认识上的不足、行动上的扭曲,表现出巨大的无力感。为此,本书从人的完整发展的哲学立场上,重申情感在人生命成长中不可或缺的地位和难以替代的作用,重点从质料、形式、时空和实践四个维度,对“情感”的产生及其结构进行考察,进而阐明其教育学意义以及对于教育实践的启示。 |
|