同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
从国家育人蓝图到学校实景图——华阳小学新课程新教学样态
-
¥78.00
-
-
从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
-
¥50.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
语文期中期末冲刺卷:一年级 下册
-
¥33.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学体育教育改革与发展
-
¥95.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
《从“学会”走向“慧学”:儿童数学学习力提升的思与行》
|
| ISBN: | 9787523105238 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 朱月萍著 |
出版社: | 现代出版社 |
| 出版时间: | 2023年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 259页 |
中图法: | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
4
|
库区3/样本6
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
42
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书基于践行义务教育数学课程标准理念的应然性追求和实践性反思,阐述了学习力要素、本质、价值,分析了小学生数学学习力现状,解读了中国古代经典教育论著中与学习力相关的教育思想,探索了在教育教学实践中,课堂转型、作业设计、评价改革、教材开发、课程建设五个方面实施的方法与策略,构建了”学习力课堂”范式。书中的探索及案例,为一线教师提升儿童数学学习力,帮助学生从“学会”走向“慧学”提供了参考素材,对于小学数学教学改革有一定启示。 |
|