同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
高考议论文写作核心技法二十讲
-
¥59.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
全国高中数学联赛全真模拟
-
¥52.00
-
-
初中数学解题新思路:八年级
-
¥36.80
-
-
初中数学知识大全
-
¥79.90
-
-
初中数学知识大全
-
¥79.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
做一个聪明的教师:教师思维方式案例点评
|
| ISBN: | 9787561755310 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 王晓春著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2007年10月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 347页 |
中图法: | G635.1 |
印次: | 2024.01重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
350
|
|
2026-06-05
|
图书简介 | | 本书通过90个案例讨论教师思维方式,全书分两部分,上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式,重在“破”;下篇则主要是研讨和推荐作者认为比较科学的思维方式,重在“立”。 |
|